Die Studierenden sind in der Lage:

-       Themen für eine lange fernsehjournalistische Produktion oder einen Dokumentarfilm zu erkennen und zu erarbeiten.

-       Das passende Format von der Reportage über das Feature und den Essayfilm bis zum Dokumentarfilm zu finden und den Drehplan entsprechend zu entwickeln.

-       Professionell zu recherchieren und die Rechercheergebnisse in Exposé und Treatment umzusetzen

-       Einen Pitch vor einer Fachjury umzusetzen und die Rückmeldungen professionell zu verarbeiten.

Die Studierenden sind in der Lage:

-       Den Film wie in Projekt I geplant umzusetzen, zu drehen, zu schneiden und zu texten.

Die Studierenden sind in der Lage:

-       Professionell mit der angebotenen Technik umzugehen, diese entsprechend einzusetzen und ein avisiertes Filmprojekt entsprechend umzusetzen.

-       Gegebene Qualitätskriterien zu berücksichtigen, zu würdigen und eine eigene Position dazu aufzubauen.

-       Über die Dauer des Films eine oder mehrere Geschichten zu erzählen, die mittels interessanter Bild-, Ton- und Schnittgestaltung umgesetzt wird.

-       Das betrachtende Publikum mittels der filmischen Darbietung zu unterhalten oder anzuregen.

Die Studierenden sind in der Lage:

-       Fernsehgerecht zu texten

-       Gendergerecht zu texten

-       In einfacher Sprache zu texten

Die Studierenden sind in der Lage:

-       die Wirkungspotenziale von Musik zu Bildern auf sie selbst sowie auf Filmrezipienten einzuschätzen

-       musikalische Ausdrucksmöglichkeiten zu evaluieren

-       Musik kreativ und zielgerichtet für ihre eigenen Filmprojekte einzusetzen

-       Lösungsansätze für komplexe filmische Szenen und Sequenzen auf auditiver Ebene zu entwickeln

-       rechtliche Rahmenbedingungen des Einsatzes von Musik und Geräuschen im Film differenziert beurteilen zu können (Urheberrecht, Leistungsschutzrecht, Persönlichkeitsrecht Nutzungsrecht, Jugendschutz)