Die Studierenden

·         können eine wissenschaftlichen Fragestellung mit empirischen oder kritisch-hermeneutischen Methoden selbständig bearbeiten

·         können eine wissenschaftlichen Studie selbständig konzipieren

·         können eine Fragestellung in der wissenschaftlichen Diskussion verorten

·         können selbständig eine wissenschaftliche Abschlussarbeit anfertigen

·         Die Studierenden haben vertiefte Kenntnisse wissenschaftlicher Arbeitstechniken

·         Die Studierenden sind in der Lage, eine relevante Fragestellung zu entwickeln und selbständig wissenschaftlich zu bearbeiten